Scholl, Ana Paula, Johanna Dagort Billig, e Ingrid Finger. 2021. “BILINGUISMO E MEMÓRIA DE TRABALHO EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA BILINGUALISM AND WORKING MEMORY IN SCHOOL-AGED CHILDREN: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW”. PROLÍNGUA 15 (2):212-26. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2020v15n2.54874.