Fernandes de Santana, W. K. e Tavares de Melo, M. A. (2019) “CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)”, PROLÍNGUA, 13(2). doi: 10.22478/ufpb.1983-9979.2018v13n2.41959.