Pérez, M. (2021) “POR UMA AMPLIAÇÃO DA COMPREENSÃO SOBRE O TRABALHO DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL: UMA PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO DA INSTRUÇÃO AO SÓSIA”, PROLÍNGUA, 16(2), p. 15–30. doi: 10.22478/ufpb.1983-9979.2021v16n2.58792.