A. P. Scholl, J. Dagort Billig, e I. Finger, “BILINGUISMO E MEMÓRIA DE TRABALHO EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA BILINGUALISM AND WORKING MEMORY IN SCHOOL-AGED CHILDREN: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW”, PROLÍNGUA, vol. 15, nº 2, p. 212–226, fev. 2021.