P. M. de Carvalho Costa Leite e A. dos Santos Bernardo Júnior, “TRANSFORM(A)AÇÃO NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA: ATIVIDADES DIDÁTICAS BASEADAS NOS LETRAMENTOS CRÍTICOS”, PROLÍNGUA, vol. 16, nº 2, p. 90–104, dez. 2021.