I. C. Delgado, P. Pontes dos Santos, e M. M. Sousa de Brito, “PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I QUANTO AOS IMPACTOS DA PANDEMIA DO COVID-19 NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL”, PROLÍNGUA, vol. 16, nº 1, p. 142–151, out. 2021.