Cavalcante, V. M. P., e M. C. M. de A. Ribeiro. “CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL”. PROLÍNGUA, vol. 11, nº 1, setembro de 2016, https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/30628.