Silva, S. R. da. “ESTUDO DOS ASPECTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS PROPOSTOS PELO APOSTILADO DO SISTEMA POSITIVO DE ENSINO MÉDIO PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE GÊNEROS DO DISCURSO”. PROLÍNGUA, vol. 6, nº 1, novembro de 2012, https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/13550.