Fernandes de Santana, W. K., e M. A. Tavares de Melo. “CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)”. PROLÍNGUA, vol. 13, nº 2, fevereiro de 2019, doi:10.22478/ufpb.1983-9979.2018v13n2.41959.