Santana, J. D. “TEORIZAÇÃO DA PRÁTICA OU PRÁTICA DA TEORIZAÇÃO? FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA E ENSINO DE LÍNGUAS: REFLEXÕES SOBRE AS VOZES DE UM COLETIVO DE TRABALHO”. PROLÍNGUA, vol. 13, nº 2, fevereiro de 2019, doi:10.22478/ufpb.1983-9979.2018v13n2.41965.