Vanzin de Gasperi, Fernando, e Anamaria Welp. “PROJETO CRAZY STORIES: A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL”. PROLÍNGUA 13, no. 2 (fevereiro 18, 2019). Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/41776.