Fernandes de Santana, Wilder Kleber, e Manoel Alves Tavares de Melo. “CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)”. PROLÍNGUA 13, no. 2 (fevereiro 18, 2019). Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/41959.