Lima, Wagner. “DURANTE LEITURA, ESTÍMULOS VISUAIS, COMO A IMAGEM DO(A) AUTOR(A), PODEM PREJUDICAR O DESEMPENHO DE LEITORES”. PROLÍNGUA 15, no. 2 (fevereiro 12, 2021): 86–100. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/53924.