Pereira Borba de Araújo, Philipe, Filipe Mendes Cavalcanti Leite, Liliane Alves Chagas, e Thiago Luís Cavalcanti Calabria. “O MODELO DE GESTÃO EDUCACIONAL DAS ESCOLAS CIDADÃS INTEGRAIS DA PARAÍBA: ANÁLISE DE UM CADERNO FORMATIVO À LUZ DO ISD”. PROLÍNGUA 16, no. 1 (outubro 11, 2021): 152–166. Acessado dezembro 7, 2022. https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/58800.