Carvalho Costa Leite PM de, dos Santos Bernardo Júnior A. TRANSFORM(A)AÇÃO NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA: ATIVIDADES DIDÁTICAS BASEADAS NOS LETRAMENTOS CRÍTICOS. PROLÍNGUA [Internet]. 10º de dezembro de 2021 [citado 21º de novembro de 2024];16(2):90-104. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/58780