Santana JD. TEORIZAÇÃO DA PRÁTICA OU PRÁTICA DA TEORIZAÇÃO? FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA E ENSINO DE LÍNGUAS: REFLEXÕES SOBRE AS VOZES DE UM COLETIVO DE TRABALHO. PROLÍNGUA [Internet]. 18º de fevereiro de 2019 [citado 24º de abril de 2024];13(2). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/41965