Silva, Gabriela Belo da, Universidade Federal da Paraíba, Brazil

• PROLÍNGUA Vol. 10 Núm. 3 (2015) - Artigos
  REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS-ESTAGIÁRIOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL SOBRE O AGIR DOCENTE: UMA ANÁLISE À LUZ DO ISD
  Resumen  PDF (Português (Brasil))