Santiago, Bianca Marques, Ailma de Sousa Barbosa, e Patrícia Moreira Rabello. 2011. “EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE (EPS): FERRAMENTA PARA REESTRUTURAÇÃO DE COMPONENTE CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA DA UFPB”. Revista Brasileira De Ciências Da Saúde 14 (3). https://periodicos.ufpb.br/index.php/rbcs/article/view/9823.