A INTERNACIONALIZAÇÃO DO CAMPO DO CURRÍCULO: entrevista com Antônio Flávio Barbosa Moreira

Marcus Vinicius Siqueira Dutra; Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel; Antonio Flavio Barbosa Moreira

doi:10.15687/rec.v16i2.66230

A INTERNACIONALIZAÇÃO DO CAMPO DO CURRÍCULO

entrevista com Antônio Flávio Barbosa Moreira

Autores

Marcus Vinicius Siqueira Dutra Universidade Católica de Petrópolis, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-5292-289X
Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel Universidade Católica de Petrópolis, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-2780-0054
Antonio Flavio Barbosa Moreira Universidade Católica de Petrópolis, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-7097-0238

DOI:

https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.66230

Palavras-chave:

Currículo, Internacionalização, Identidade Cultural

Resumo

A internacionalização do campo do currículo é um fenômeno estudado há vários anos pelo professor Antonio Flavio Barbosa Moreira, grande referência dos estudos do currículo no Brasil. Usando como base categorias como globalização, identidade cultural e diversidade, associado a recentes processos de internacionalização, a entrevista busca atualizar as compreensões do autor sobre esse processo de internacionalização, sobretudo diante de tempos pandêmicos, em que a educação e o currículo passaram por transformações relevantes.

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Biografia do Autor

Marcus Vinicius Siqueira Dutra, Universidade Católica de Petrópolis, Brasil.

Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis, Doutorando em Educação pela mesma instituição e Professor-Coordenador da Fundação Cave.

Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel, Universidade Católica de Petrópolis, Brasil.

Doutor em Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e Professor da Universidade Católica de Petrópolis e da Universidade Estácio de Sá.

Antonio Flavio Barbosa Moreira , Universidade Católica de Petrópolis, Brasil.

Doutor em Educação pela Universidade Católica Petrópolis, Professor na mesma instituição e Professor Emérito da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Referências

MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa. A internacionalização do campo do currículo. Revista Contemporânea de Educação, v. 7, n. 13, p. 217-225, 2012. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1666/1515. Acesso em: 10 jan. 2023.

MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa; RAMOS, Rosane Karl. Mobilidade educacional e a internacionalização dos estudos curriculares. Revista Teias, v. 17, n. 45, p. 163-175, 2016. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistateias/article/view/24601. Acesso em: 10 jan. 2023.

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Publicado

06-06-2023

Como Citar

DUTRA, Marcus Vinicius Siqueira; MOCARZEL, Marcelo Siqueira Maia Vinagre; MOREIRA , Antonio Flavio Barbosa. A INTERNACIONALIZAÇÃO DO CAMPO DO CURRÍCULO: entrevista com Antônio Flávio Barbosa Moreira. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 1–4, 2023. DOI: 10.15687/rec.v16i2.66230. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/66230. Acesso em: 21 out. 2026.

APA
ABNT

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Edição

v. 16 n. 2 (2023): REENCANTAMENTO DO MUNDO: criações curriculares enquanto novidades utópicas [Publicação em Fluxo Contínuo]

Seção

Entrevistas

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