@article{Alves_Ovelha_Mello_2021, title={PESQUISAS NA PANDEMIA E OS ARTEFATOS DA CIBERCULTURA}, volume={14}, url={https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/60700}, DOI={10.15687/rec.v14iEspecial.60700}, abstractNote={<p>Neste artigo, trabalhamos como alguns dos deslocamentos metodológicos na corrente de pesquisas nos/dos/com os cotidianos acentuados no período de pandemia. Alguns deles já existentes e outros que surgiram especialmente porque a má da distribuição da Internet pelo país e a insuficiência dos artefatos tecnológicos de docentes e discentes, colocou mais claro as diferenças abissais existentes na população brasileira quanto ao acesso à Educação e aos processos curriculares nas escolas. A análise e exposição dessas questões é feita com o apoio nas questões teórico-metodológicas com que trabalhamos: redes educativas, personagens conceituais, circulação científica, relações ‘<em>práticasteorias</em>’. Essa análise tem a contribuição das conversas que realizamos com textos de Certeau, Deleuze-Guattari e autores/autoras brasileiras que trabalham em pesquisas com os cotidianos.</p>}, number={Especial}, journal={Revista Espaço do Currículo}, author={Alves, Nilda and Ovelha, Izadora Agueda and Mello, Fernanda}, year={2021}, month={dez.}, pages={1–10} }