Ferraço, C.E. e Alves, N. 2016. AS PESQUISAS COM OS COTIDIANOS DAS ESCOLAS: pistas para se pensar a potência das imagensnarrativas na invenção dos currículos e da formação. Revista Espaço do Currículo. 8, 3 (jan. 2016). DOI:https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27465.