[1]
Schuchter, T.M. e Carvalho, J.M. 2016. PROBLEMATIZANDO OS CONCEITOS DE DIVERSIDADE E IDENTIDADE: os documentos da SECADI e as implicações para o currículo. Revista Espaço do Currículo. 9, 3 (dez. 2016). DOI:https://doi.org/10.15687/rec.v9i3.31690.