[1]
Maletta, A.P.B. y Reis, M. dos 2019. EL CURRÍCULO PENSADO PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL EN BRASIL Y PORTUGAL: ¡algunas notas!. Revista Espacio del Curriculum. 12, 1 (mar. 2019), 60–75. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n1.38745.