[1]
dos Santos Souza, M. e de Oliveira Dias, M. 2020. A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: discursos da reforma curricular. Revista Espaço do Currículo. 13, 1 (abr. 2020), 233–251. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n1.43640.