[1]
Andrade, F.M.R. de e Oliveira, F.A.G. de 2018. QUATRO DÉCADAS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO DISCURSO AMBIENTAL : lógicas integrativas e restaurativas em currículos educativos. Revista Espaço do Currículo. 3, 11 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.43815.