[1]
Rodriguez, M.E. 2021. O CURRÍCULO DECOLONIAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DECOLONIAL TRANSCOMPLEX: desconstruído da violência epistêmica curricular exclusiva. Revista Espaço do Currículo. 14, 2 (jun. 2021), 1–15. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.52718.