Sangenis, L.F.C. y Pereira, P.P.F. 2022. PASANTÍAS CURRICULARES SUPERVISIONADAS EN CURSOS DE PEDAGOGÍA A DISTANCIA DURANTE EL PERÍODO DE ENSEÑANZA REMOTA EMERGENCIAL EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA DE COVID-19. Revista Espacio del Curriculum. 15, 3 (dic. 2022), 1–16. DOI:https://doi.org/10.15687/rec.v15i3.64662.