Caprini, A.B.A. 2019. A FORMAÇÃO DO DOCENTE EM HISTÓRIA NA VERTENTE DO MULTICULTURALISMO CRÍTICO: desafios e perspectivas curriculares. Revista Espaço do Currículo. 12, 1 (mar. 2019), 99–118. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n1.40874.