[1]
Champollion , P. 2021. ESCOLA FRANCESA RURAL E DE MONTANHA: organização, atuação, práticas profissionais específicas, formação de professores e políticas de formação territorial. Revista Espaço do Currículo. 14, 2 (jun. 2021), 1–14. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.58091.