Schuchter, T. M., & Amorim, F. L. A. de. (2018). POLÍTICAS DE INCLUSÃO E CURRÍCULO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: das sociedades disciplinares às sociedades de controle. Revista Espaço Do Currículo, 2(11), 260–275. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v2n11.38611