Caprini, A. B. A. . (2019). A FORMAÇÃO DO DOCENTE EM HISTÓRIA NA VERTENTE DO MULTICULTURALISMO CRÍTICO: desafios e perspectivas curriculares. Revista Espaço Do Currículo, 12(1), 99–118. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n1.40874