Peres, E. de S., & Morgado, J. C. B. (2020). PERSPECTIVAS DE EMANCIPAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA E CURRICULAR: entre teorias e discursos. Revista Espaço Do Currículo, 13(1), 209–225. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n1.41990