Lopes, T. da S., & Abílio, F. J. P. (2023). A DIMENSÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS DA UFPB: um olhar crítico. Revista Espaço Do Currículo, 16(1), 1–22. https://doi.org/10.15687/rec.v16i1.61381