BRITO, L. M. de . EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA: perspectivas metodológicas para a de(s)colonização de saberes. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 1–9, 2023. DOI: 10.15687/rec.v16i2.62855. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/62855. Acesso em: 18 dez. 2024.