SILVA, F.; SANTOS, M. A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO INTERDISCIPLINAR: análise de uma escola pública na Amazônia. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 1–17, 2023. DOI: 10.15687/rec.v16i1.63790. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/63790. Acesso em: 18 dez. 2024.