AZEVEDO, H. J. C. C. de; MEIRELLES, R. M. S. de. A PÓS-MODERNIDADE DE LYOTARD (1924-1998) PARA A COMPREENSÃO TEÓRICA DO CURRÍCULO. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 16, n. Ahead of Print (AOP), p. e70806, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/70806. Acesso em: 3 abr. 2025.