DANTAS, V. X. A construção da proposta curricular do município de Bayeux/PB: o processo político de significação do currículo. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 4, n. 1, 2009. DOI: 10.15687/rec.v4i1.10548. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/10548. Acesso em: 19 dez. 2024.