BARCELLOS, A. P. . Sobre as tessituras das políticas de currículos e de formação continuada de professores . Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 4, n. 2, 2009. DOI: 10.15687/rec.v4i2.12350. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/12350. Acesso em: 11 maio. 2024.