DALA SANTA, F. A PRÁTICA FILOSÓFICA COMO PRODUTORA DE CONCEITOS E A IMPORTÂNCIA DOS CONTEÚDOS NO ENSINO DE FILOSOFIA. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 8, n. 3, 2016. DOI: 10.15687/rec.v8i3.22095. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/rec.2015.v8n3.426436. Acesso em: 6 maio. 2024.