MELONI, A. O CURRÍCULO PAULISTA DE GEOGRAFIA: análise das práticas curriculares da sala de aula. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 9, n. 2, 2016. DOI: 10.15687/rec.v9i2.29301. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/29301. Acesso em: 3 maio. 2024.