MOREIRA, M. A. CULTURA E PODER NA SALA DE AULA: Bases educativas para a escolarização de estudantes biculturais. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 9, n. 3, 2016. DOI: 10.15687/rec.v9i3.31557. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/31557. Acesso em: 28 abr. 2024.