CORDEIRO MOITA, F. . M.; LUCAS, L. M. A ETNOMATEMÁTICA E O CURRÍCULO: a aprendizagem no contexto de um jogo matemático. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 153–163, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n1.43974. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/43974. Acesso em: 27 set. 2021.