FURTADO, L. dos S. .; CARMO, E. S. do . OS SABERES SILENCIADOS PELO CURRÍCULO : a epistemologia e o currículo na Educação do Campo. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 1–8, 2021. DOI: 10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.57814. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/57814. Acesso em: 29 nov. 2022.