SANTOS, L. AS ESCOLAS RURAIS COMO CASAS DAS PESSOAS: os casos do México e do Uruguai nas estruturas curriculares latino-americanas. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 1–15, 2021. DOI: 10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.58022. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/58022. Acesso em: 3 dez. 2022.