CHAMPOLLION , P. . ESCOLA FRANCESA RURAL E DE MONTANHA: organização, atuação, práticas profissionais específicas, formação de professores e políticas de formação territorial. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 1–14, 2021. DOI: 10.22478/ufpb.1983-1579.2021v14n2.58091. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/58091. Acesso em: 3 dez. 2022.