JULIÃO, A. L. . AUTONOMIA E INOVAÇÃO: despadronizar, resistir e pensar outros modos de gestão curricular. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 14, n. Especial, p. 1–14, 2021. DOI: 10.15687/rec.v14iEspecial.59548. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/59548. Acesso em: 12 jul. 2024.