CENTENARO, J. B.; FÁVERO, A. A. ENUNCIADOS DE UM DIAGNÓSTICO CRÍTICO: a reforma do ensino médio de 2017 em periódicos de educação. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 1–21, 2022. DOI: 10.15687/rec.v15i3.61836. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/61836. Acesso em: 3 maio. 2024.