PALÁCIO, L. P. . MODELOS DE UNIVERSIDADE E TEORIAS DE CURRÍCULO: efeitos nos modos como se aproximam. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 1–12, 2023. DOI: 10.15687/rec.v16i2.63350. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/63350. Acesso em: 16 abr. 2024.