BORGES, J. D. G.; GARCIA, M. M. A. A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: disputas por hegemonia. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 1–19, 2022. DOI: 10.15687/rec.v15i2.63697. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/63697. Acesso em: 1 maio. 2024.