EYNG, A. M. Políticas de currículo e avaliação: os resultados da avaliação definindo práticas curriculares. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 3, n. 1, 2009. DOI: 10.15687/rec.v3i1.9101. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/9101. Acesso em: 6 maio. 2024.